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1.
Las dificultades del aprendizaje escolar: manual práctico de estrategias y toma de decisiones

por Rigo Carratalá, Eduardo [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona Ars Medica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 371.227 RigD (1).

2.
Las dificultades del aprendizaje escolar: manual práctico de estrategias y toma de decisiones

por Rigo Carratalá, Eduardo [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona Ars Medica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 371.227 RigD (1).

3.
Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa: manual para logopedas, psicopedagogos y profesores

por Acosta Rodríguez, Victor [autor] | Moreno Santana, Ana [autor].

Edición: 1a ed. 1a. reimp.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.855 AcoD (1).

4.
Dificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa: manual para logopedas, psicopedagogos y profesores

por Acosta Rodríguez, Victor [autor] | Moreno Santana, Ana [autor].

Edición: 1a ed. 1a. reimp.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.856 AcoD (1).

5.
El desarrollo narrativo en niños: una propuesta práctica para la evaluación y la intervención en niños con transtornos de lenguaje

Edición: 1a ed. 1a. reimp.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona Ars Medica 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.857 PavD (1).

6.
El desarrollo narrativo en niños: una propuesta práctica para la evaluación y la intervención en niños con transtornos de lenguaje

Edición: 1a ed. 1a. reimp.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona Ars Medica 2010Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.858 PavD (1).

7.
Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción: la colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres

por Acosta Rodríguez, Víctor [autor].

Edición: 1a ed. 1a. reimp.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.855 AcoP (1).

8.
Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción: la colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres

por Acosta Rodríguez, Víctor [autor].

Edición: 1a ed. 1a. reimp.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.855 AcoP (1).

9.
Terapia orientada a la acción: para niños con transtornos en el desarrollo del lenguaje

por Weigl, Irina [autor] | Reddemann-Tschaikner, Marianne [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.861 WeiT (1).

10.
Terapia orientada a la acción: para niños con transtornos en el desarrollo del lenguaje

por Weigl, Irina [autor] | Reddemann-Tschaikner, Marianne [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.862 WeiT (1).

11.
Transtorno por déficit de atención con hiperactividad: guía clínica de diagnóstico y tratamiento para profesionales de la salud

por Silver, Larry [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.89 SilT (1).

12.
Transtorno por déficit de atención con hiperactividad: guía clínica de diagnóstico y tratamiento para profesionales de la salud

por Silver, Larry [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Barcelona ARSMedica 2012Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 616.89 SilT (1).

13.
Educandos con capacidades diferentes: un enfoque psicológico desde el retraso mental a la superdotación

por Santucci de Mina, María, comp [autor].

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Córdoba Brujas 2014Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos Las AguasSignatura topográfica: 371.9 CapC (1).

14.
Integración escolar de niños con síndrome de down en la escuela inclusiva

por Belotti, Ana Lucia [autor] | Caffaratto, Alicia [autor].

Edición: 2a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales Idioma: Español Editor: Córdoba Brujas 2014Disponibilidad: No hay ítems disponibles : Reserva pendiente (1).

15.
Manual para el desarrollo emocional en niños con autismo : programa de intervención guía educativa de aula Olaia Bayón de la Iglesia

por Bayón de la Iglesia, Olaia.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: s.l. Asociación Procompal 2019Acceso en línea: Tecnilibro Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos SurSignatura topográfica: 371.9 BayM (1).

16.
Niños con dificultades de aprendizaje Pierre Fourneret y David Da Fonseca

por Fourneret, Pierre | Da Fonseca, David.

Edición: 1a ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: caracteres normales ; Forma literaria: No es ficción ; Audiencia: General; Idioma: Español Editor: Barcelona ELSEVIER 2019Acceso en línea: TECNILIBRO Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Argos SurSignatura topográfica: 371.9 FouN (3).